L'aprenentatge servei és una proposta educativa que combina processos d'aprenentatge i de servei a la comunitat en un sol projecte ben articulat, en què els participants es formen en implicar-se en necessitats reals de l'entorn amb la finalitat de millorar-lo.
Autor/es: Roser Batlle y Esther Escoda (Coordinació); M.ª Jesús Cuñado, Ana García Laso, Domingo A. Martín, Dolors Prats (Recopilació)
La publicació 100 Bones pràctiques d'aprenentatge-servei -ApS- 👉 Descargar recull experiències desenvolupades per 300 centres educatius i 430 entitats socials (associacions cíviques, culturals, juvenils, fundacions, ONG, ajuntaments i institucions públiques), vinculades als Objectius de Desenvolupament Sostenible.
Aquestes experiències, organitzades en 4 franges d'edat (de 3 a 6 anys, de 6 a 12 anys, de 12 a 16 anys, i més grans de 18 anys), pretenen guiar i animar a emprendre un projecte d'Aps a molts altres centres de Educació Infantil, Primària, ESO, Batxillerat, Formació Professional i Universitat, o millorar la seva pràctica a aquells que ja tenen experiència. A més, l'aprenentatge servei és una bona eina per orientar l'educació i la formació cap als compromisos assumits per la comunitat internacional a l'Agenda 2030, vinculant el contingut dels projectes d'APS als Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). En definitiva, l'aprenentatge servei és útil en tant que millora l'èxit educatiu i la cohesió social.
Una proposta d'acció a partir d'un conjunt de projectes d' aprenentatge-servei (ApS) per a la Secundària encaminats, cadascun, a la consecució d' un Objectiu de Desenvolupament Sostenible (ODS)
No hay comentarios:
Publicar un comentario